TEORETISKE UDDANNELSE
I l0bet af ansrettelsen i undervisningsstillingen
skal den uddannelsess0gende gennemgå 8 obli–
gatoriske kurser. Herudover gennemgås 3 til–
valgskurser efter den uddannelsess0gendes eget
valg. Disse tBvalgskurser skal godkendes af kur–
susledeisen i klinisk kemi samt specialistnrevnet
som vrerende relevante mht. den teoretiske ud–
dannelse til speciallrege i klinisk kemi. De obli–
gatoriske kurser sigter mod at bibringe den ud–
dannelsess0gende teoretisk viden om et bredt
udsnit af relevante unders0gelses- og analyse–
teknikker i klinisk kemi samt at orientere om ny–
ere analyseteknikker som endnu ikke er imple–
menteret i det klinisk kemiske analyserepertoire,
men som må formodes at kunne blive af interes–
se for specialet. Den faglige kurses indhold om–
fatter bl.a.: almen biokemi, analyseteknikker,
basal og klinisk forskningsmetodologi , blodty–
peserologi og klinisk immunologi, cellebiologi,
epidemiologi, hrematologi, hremostase, mole–
kylrerbiologi, statistik, toxikologi samt kursus i
hospitalsadministration.
HOLDNING OG ETIK
Den uddannelsess0gende skal i !0bet af uddan–
neisens bibringes viden om lregelig holdning og
30
etik, herunder lregeloven, lregegerning på ratio–
nett grundlag, naturvidenskabelig etik og almen
menneskelig etik.
KONKLUSION
Den samlede varighed af speciallregeuddannel–
sen i klinisk kemi i Danmark er 5 1/ 2 år. Hertil
kommer l 112 år i turnusuddannelse, ialt 7 år.
Ved afslutningen af uddanneisen skal special–
Jregen i klinisk kemi have kompetence inden for
områderue almen biokemi, molekylrer biologi,
analytisk kemi og klinisk biokemi mhp. vareta–
gelsen af de lregelige funktioner på en klinisk
kemisk afdeling. Specialisten skal kunne påtage
sig ansvaret for udvikling og vurdering af nye
biokemiske teknikker og deres anvendelse i syg–
domsudredning og biomedicinsk forskning.
Specialisten skal udf0re sit arbejde på et ratio–
nett og kritisk lregevidenskabeligt grundlag.
Specialisten skal endvidere have videnskahelig
erfaring, og det tilstrrebes, at specialisten i l0bet
af uddanneisen erhverver en akademisk grad
svarende til Ph.D. grad.
Klinisk kemi
i
Norden
J.
/99/
