![]()
55
| 1 | 2009
Klinisk Biokemi i Norden
biokemikeren er ansat på en eller flere klinisk bioke-
miske afdelinger og er tilknyttet en vejleder, altså en
form for mesterlære. Selve uddannelsen indeholder
to centrale elementer: en række kurser og et projekt.
Der skal gennemgås mindst 10 kurser, fortrinsvis
valgt blandt de kurser UU2 selv udbyder (Tabel 1).
For at sikre at biokemikeren også får erfaring med at
udføre forsknings- og udviklingsprojekter, indehol-
der specialistuddannelsen krav om et projektforløb,
helst som et formaliseret ph.d. projekt, hvis man ikke
har ph.d. grad i forvejen.
Når uddannelsen er gennemført ansøges UU2 om
godkendelse som specialist i klinisk biokemi, indstil-
lingen bekræftes af DSKB’s bestyrelse. Derefter kan
der søges om optagelse i det Europæiske EC4 register,
for at opnå titlen ”European Specialist in Clinical
Chemistry and Laboratory Medicine”, der forkortes
”EurClinChem”. Denne titel er internationalt aner-
kendt og øger mulighederne, hvis man ønsker at arbej-
de i udlandet. EC4 står for European Communities
Confederation of Clinical Chemistry and Laboratory
Medicine, en betegnelse der blev lidt kryptisk da EC4
og FESCC blev slået sammen til EFCC (European
Federation of Clinical Chemistry and Laboratory
Medicine) i 2007. EC4 betegnelsen fortsætter alene
for registeret og Registerkommisionen (www.ec-4.
org). Til dato har 13 biokemikere gennemført uddan-
nelsen i Danmark, og 2 er under tilmelding til
EC4-registeret.
Pespektiv
For arbejdsgiveren er nogle af de konkrete fordele
ved specialistuddannelsen, at biokemikeren får de
nødvendige kompetencer der skal til, for at udføre
højt specialiserede opgaver på et fagligt kvalificeret
niveau. En anden vigtig følge kan være at biokemi-
keren via kurserne får etableret et netværk af fagligt
”ligesindede”. Desuden kan specialistuddannelsen
bruges som en form for ”markedsføring” i rekrut-
teringssituationer, netop fordi den er formaliseret og
beskrevet. Det betyder at jobsøgende akademikere
kan tilbydes et velbeskrevet og forhåbentligt attrak-
tivt videreuddannelsesforløb, som forhåbentlig også
undervejs og efterfølgende kan bidrage til at fastholde
dem i faget. For biokemikeren selv er der selvfølge-
lig en stor tilfredsstillelse ved at dygtiggøre sig i sit
fag og få det anerkendende stempel. Men selv om
”æren er det fagreste træ i skoven” er der også mere
konkrete fordele. Gennem de senere år er det således
blevet tiltagende tydeligt, at specialistuddannelsen
kan bruges i forbindelse med lønforhandling. Her
bidrager uddannelsen til specialist i klinisk biokemi
til en dokumentation af kompetencer, der kan og bør
bruges som redskab til at forhandle løn. Uddannelsen
med de deraf følgende øgede kompetencer kan også
være et led i karriereudviklingen. Der er ikke mange
avancementsstillinger for biokemikere i hospitalssys-
temet, men de findes dog, og også her vil en gennem-
ført uddannelse tælle med. Et mere langsigtet mål er
at få uddannelsen officielt godkendt som en kompe-
tencegivende uddannelse på linie med speciallæge.
Tabel 1. Kurser der udbydes af DSKB’s UU2*
Obligatoriske kurser
Administration, organisation og ledelse
Metodevalidering og databehandling
Kvalitetsstyring og akkreditering
Valgfrie kurser
Hæmatologi
Koagulation
Immunologi
Endokrinologi
Den intensive pt., herunder syre / base
Farmakologi / toksikologi / farmakokinetik
Organspecifik diagnostik
*I perioden 1999 – 2008 har der været afholdt 23 kurser
Foto: Henrik Alfthan (Korsnäs, Sibbo)
