Klinisk Biokemi i Norden Nr 1, vol. 31, 2019 - page 30

30 | 
Klinisk Biokemi i Norden · 1 2019
KUB - Kompletteringsutbildning för biomedicinska
analytiker med utländsk examen
Camilla Hesse
Universitetslektor Göteborgs universitet
I samband med 2015 års stora flyk-
tingström till bland annat Sverige
uppstod ett behov av att snabbare
erbjuda personer med utländska
utbildningar en väg in på den
svenska arbetsmarknaden.
För yrken inom till exempel hälso-
och sjukvård där det krävs legitimation finns idag i
Sverige olika vägar, så som att till exempel genomföra
Socialstyrelsens kunskapsprov. Karolinska Institutet
har fått uppdrag att genomföra kunskapsprov för
biomedicinska analytiker i Sverige.
En annan möjlighet är att söka en kompletterande
utbildning vid något svenskt lärosäte.
Sveriges regering gav i slutet av 2016, fyra lärosä-
ten i Sverige i uppdrag att starta kompletterande
utbildningar för biomedicinska analytiker (KUB).
Göteborgs universitet fick i uppdrag att vara samord-
nare. Övriga tre lärosäten är Linköpings Universitet,
Högskolan i Kristianstad och Uppsala Universitet.
Gruppen fick uppdraget i slutet av 2016 och redan
hösten 2017 antogs de första studenterna. Processen
för att utveckla KUB var alltså relativt kort. Vi har
dock haft god hjälp av att det inom de lärosäten som
ingår i gruppen sedan tidigare finns erfarenheter av
liknande kompletteringsutbildningar för till exempel
läkare och sjuksköterskor. Samtliga fyra lärosäten har
även, i den mån det fungerat, valt att integrera KUB
med ordinarie utbildningsprogram och/eller att skapa
individuella studieplaner.
KUB syftar till att ge de studenter som har en
utländsk examen motsvarande en treårig högskoleex-
amen eller en tvåårig eftergymnasial utbildning inom
biomedicinsk laboratorievetenskap eller närliggande
områden möjlighet att via Socialstyrelsen erhålla
svensk legitimation som biomedicinsk analytiker. I
den kompletterande utbildningen står den svenska
biomedicinska analytikerns yrkesområde i fokus.
Då utbildningen för biomedicinska analytiker ser
väldigt olika ut internationellt har gruppen valt att
ha följande behörighetskrav för utbildningen. Alla
fyra lärosäten har samma behörighetskrav:
Kunskaper i svenska och engelska motsvarande
kraven för grundläggande behörighet för högskole-
studier (svenska 3 och engelska 6) samt en utländsk
kandidatexamen, alternativt en avslutad 2-årig efter-
gymnasial utbildning, med inriktning mot bio-
medicinsk laboratorievetenskap eller motsvarande.
Tidigare utbildning ska, förutom biomedicinsk labo-
ratorievetenskap, inkludera anatomi, fysiologi, kemi
och biokemi motsvarande minst 40 högskolepoäng
tillsammans.
Behörighetskravet ställer stora krav på de fyra lärosä-
ten som ger utbildningen när det gäller att bedöma de
sökandes kompetens. Bedömningen sker gemensamt
så till vida att en student endast bedöms av ett läro-
säte, även om den sökt till flera. Vi har gemensamt
tagit fram bedömningskriterier och använder en
gemensammall för att göra så likartade bedömningar
som möjligt.
Eftersom utbildningen för biomedicinska analytiker
skiljer sig internationellt har vi i gruppen också enats
om en kompletteringsutbildning på 90 högskolepoäng
(motsvarande 1,5 år). Vi har på alla lärosäten minst
15 högskolepoän (en halv termin) verksamhetsför-
lagd utbildning samt ett avslutande examensarbete
på 15 högskolepoän. De studenter som kan visa upp
dokumentation på att de tidigare har gjort ett exa-
mensarbete och som vi bedömer vara utfört inom
1...,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29 31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,...44
Powered by FlippingBook